要提高学生的学习积极性，就要让孩子对学习感兴趣。兴趣是人类更好的老师。兴趣带来动力。有动力，就会付出更多的努力，收获更多的成果。第二，学会定制计划和目标。给自己做个规划，定个目标，不要盲目工作。否则，对比之后，你会发现并不是你想要的结果，你会有放弃的想法。

如何提高学习的积极性1。提高学生的学习兴趣。

“兴趣是人类更好的老师。”兴趣带来动力。有动力，就会付出更多的努力，收获更多的成果。不要把时间浪费在你不感兴趣的事情上。这不仅效率低，而且浪费时间。

请把你的爱好和你的学科联系起来，你自然会保持学习的热情。建立兴趣，相信自己，永远不要消极，你会得到想要的结果。

2.学会定制计划和目标

给自己做个规划，定个目标，不要盲目工作。否则，对比之后，你会发现并不是你想要的结果，你会有放弃的想法。

定制抱负

要激发学生的学习热情，就要培养学生的志向。志向是关于未来要做什么，要成为什么样的人的一种进步的意向和决心。志向是个性发展的动力。

4.享受学习过程。

把学习当成享受的过程，而不是痛苦的过程。明确自己的目标，不要为了攀比而丢面子，要为了自己的未来，为了自己喜欢的东西而努力。

脚踏实地

我们都是普通人，不是超人，也不是神仙。学习是一个循序渐进的过程。没有人能一步成功，只能一步到位。

让孩子爱上学习方法。1.孩子厌学是有原因的，让他们无拘无束；照顾好自己，种瓜得瓜，种豆得豆；唠叨，肆意打骂；而不是整理东西，制造“机器”...如果父母采取这种不明智的措施，只会让孩子越来越不喜欢学习。孩子不喜欢肤浅的学习。背后一定有原因:他们没有养成良好的学习习惯？你没发现孩子擅长什么吗？没有科学大脑？父母是否在阻碍孩子“玩中学”的天性？但是孩子们没有意识到学习是他们自己的事...找到背后的原因，可以帮助孩子走出厌学的阴影。

2.孩子的好奇心和学习潜力可以刺激孩子缺乏好奇心。通常不是父母的影响或者要求不够严格，而是孩子的兴趣受阻。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、怀疑、感激、热情、愤怒等。都是疏通和激发孩子求知欲的渠道。对于孩子来说，所谓的竞争优势就是潜能的有效开发。心情、启发、暗示、遐想、动机、规划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽然没有绝对的“时间表”，但是有步骤，比如设定目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点，这些都是非常重要的。

3.考第一，就是“爱学”是“学”的前提，“学”是“爱学”的保证，“学”才能“学得好”。孩子要想在考试中成为第一名，必须掌握一些果断的方法，比如:按计划完成考试，认真写作，慢慢看课本，整理错题，做笔记，无私帮助同学，高效考试，自由写作。