厦门演艺职业学院简介

厦门演艺职业学院简介厦门演艺职业学院于2002年4月启动建设，2004年2月经福建省人民政府批准，并经教育部备案正式成立。是一所具有十余年办学历史的民办综合性艺术职业学院。学院在鼓浪屿办学已有7年。2009年11月，随着办学规模的不断扩大和发展，学院整体搬迁至翔安校区。目前，学院已完成新校区一期180亩土地的征地工作，建筑面积16万平方米的校区一期规划设计方案也已获得市规划局批复，现已进入施工阶段。

学院实行董事会领导下的院长负责制。学院院长曾说，来来教授是集美大学原党委副书记。曾在高校党委和行政领导岗位工作30余年，并担任多种社会工作岗位，积累了丰富的高校管理经验。同时，学院拥有一支团结奋进、开拓进取、教育教学管理经验丰富的领导团队，正带领全校教职工推动厦门演艺职业学院教育发展再上新台阶。

学院现设有音乐系、舞蹈系、科学艺术系、音乐剧系、导演系、戏剧与电影系、经济管理系、公共基础系等7个系，开设舞蹈表演、音乐表演、影视表演、艺术设计、公共事务管理、导演、音乐剧表演、电子商务、影视多媒体技术、航空空服务、旅游服务与管理、中西糕点技术、金融。2011年开设了舞蹈表演和音乐表演两个成人专业。

有近千名学生和100多名教师，包括来自北京舞蹈学院、中央音乐学院、中国戏剧学院、北京电影学院、厦门大学和集美大学的专家和教授。高水平的师资、完善的教学设施、优美的校园环境，为学生搭建了一个宽口径、厚基础的平台。

我院自成立以来，一直以培养适应市场需求、知识全面的艺术技能型人才为目标。它以独特的办学而闻名，并取得了显著的成绩。2007年，我院开设了全省唯一的音乐剧专业，2008年创作并演出了国内首部原创校园音乐剧《铁窗歌女》，获得省内外各界的高度评价，这一创举还被省教育厅列为2009年省级教学改革实验项目。2010年，学院科技处承担厦门市科技局科研项目鼓浪屿三维仿真导游系统。采用产学研相结合的项目教学法，取得了良好的教学效果和社会成果，得到了专家的一致好评。在办学实践中，学院有意识地改革创新艺术类高职院校人才培养模式，走出了一条特色艺术教育之路。2010年学院成为中华人民共和国教育部首批五所特色学校案例研究之一，2011年学院案例研究《大众艺术》一书由中国科学技术出版社在全国出版发行并获得热烈反响。十年来，师生们不断提高综合素质和专业水平，积极参加各项活动和比赛。据统计，我院师生在厦门、福建、华东地区乃至全国的艺术比赛以及在香港、新加坡举办的国际比赛中获奖200余次。其中，由文化部、教育部主办的国家级奖项有8项；华东六省一市四项大奖；福建有14个省级奖项。2004年，受教育部和中国文联派遣，厦门演艺职业学院艺术团赴法国、荷兰参加国际民间艺术节，受到各国友人的好评和欢迎。2006年，学院舞蹈系参加第八届全国学校桃李杯舞蹈比赛，参赛节目分别获得两个三等奖、三个优秀表演奖和四个优秀戏剧奖。2007年参加华东六省一市首届大学生舞蹈比赛。集体舞《火的节日》和现代舞《永不停歇》分别获得表演奖和创意类二等奖。2008年9月，06级音乐系学生唐笑在全国高校音乐教育专业珠江钢琴基本功大赛中获得钢琴演奏第二名。2009年集体舞《麦田里的守望者》获华东六省一市舞蹈比赛金奖；2010年参加第七届全国荷花杯校园舞蹈大赛，集体舞《醉美园》获创作金奖。在韩国首尔举行的世界青年舞蹈大赛中，《醉梅园》和《麦田里的守望者》在首尔获得两项国际金奖。2011年，音乐系的许多学生在新加坡国际钢琴比赛、香港国际钢琴公开赛、魅力中国国际艺术节和第六届海峡两岸青年艺术节上获奖。2012年mdash& ampmdash2014年，我院师生参加福建省大学生艺术节，获得艺术表演奖、优秀创作奖、艺术作品奖等多个奖项。2013年，音乐老师的作品《练习音乐》入围海峡两岸现代科技音乐节，郭刚老师作为福建省优秀歌手获得第二届金花奖。初真老师获第三届厦门市青年歌手大赛美声组一等奖；在文化部主办的第七届中国艺术节上，来自戏剧影视表演系的杨健老师代表厦门市文化局创作的散文《等待》荣获戏剧之星奖。舞蹈系获福建省第二届百合奖专业舞蹈比赛创作铜奖、优秀组织奖；近年来，我院学生多次在福建省职业技能大赛中获奖。2014年，我校学生红叶·段丽阳在全国职业院校技能大赛中获得艺术专业技能（中国舞蹈表演）三等奖。同年7月，音乐系楚震老师在第四届“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐比赛中获二等奖。这一丰硕成果彰显了我院的教育教学水平。

我院一直在努力探索在多元化艺术教育领域建立灵活开放的继续教育体系，以适应现代社会的发展。2010年，我院成立厦门演艺职业学院继续教育学院，与集美大学、吉林艺术学院合作开设专科至本科函授教育。2011年，经北京市教委和福建省教育厅批准，北京舞蹈学院福建函授站在我院挂牌。目前本科专业设置有舞蹈编导、舞蹈表演、音乐方向、国际标准舞方向、舞美设计、公共事业管理等6个专业方向。为了满足社会考生的需求，继续教育学院与北京舞蹈学院还建立了先高中后本科的合作模式。此外，还与中国舞蹈家协会、省舞蹈家协会建立了少儿舞蹈考级基地。近年来，每年服务社会培训3000余人次，同时培养了一大批具有中国舞蹈考级资格证书的高素质舞蹈教师。这些老师在基层各自的岗位上播撒着艺术的种子和芬芳，培养了一大批通过少儿舞蹈考试的优秀学生。我院还率先开设了国家级的“素质教育舞蹈班”。它将帮助学生将来毕业后适应教育改革和两岸艺术交流的新需要。

为贯彻落实国务院、教育部关于加快发展现代职业教育的精神，深化产学融合，加强校企合作育人。我院认真积极开展校企合作，先后与厦门歌舞剧院、厦门鼓浪屿音乐厅、厦门闽南旅游文化产业有限公司、厦门大木格动漫有限公司等20余家企事业单位建立校企合作关系，共建20余个校外实训基地，为我校实践育人奠定了坚实基础。

我院非常重视闽台文化艺术交流。自2010年高枫数字内容学院和厦门演艺职业学院与台湾省高枫数字内容学院签署长期合作协议以来，我们利用厦门的区位优势，每年邀请台湾省著名艺术家和艺术团体来校进行专题讲座和学术交流。他们分别是:台湾省爵士钢琴协会创办人蔡培智教授、舞蹈艺术家廖墨溪；福建省台湾舞蹈家周金忠、台湾省著名音乐制作人陆国良、台湾省袁婷民间舞蹈团；台湾音乐教育博士洪教授；台湾省著名音乐艺术指导、打击乐演奏家林水勇教授等。2014年，我院选派的三名学生（叶嘉辉、任梓琳、高凡清）赴台湾省大华科技大学交流学习，在国际创新发明海报大赛中获得铜奖。

我院把改革创新作为学院发展的动力，对教学内容、教学方法和教学手段进行改革。办学十余年，原有的办学模式不断调整。一方面，坚持把艺术教育作为学院的特色学科来发展；另一方面，为增加学院活力，增强学院生存能力，同时响应国家和厦门市委市政府关于积极创建国家信息消费示范城市、建设美丽厦门的新要求，我院在原有专业基础上拓展了信息传媒专业和旅游、酒店管理、经济管理、建筑等新专业，以适应海西经济区和厦门经济特区的人才需求。

面对教育改革发展的新时代，我院将加倍努力，与时俱进，在上级和社会各界的领导和支持下，加快学院的内涵建设，使厦门演艺职业学院的特色更加鲜明，不断提高教育教学质量，为厦门经济特区文化的大发展大繁荣和海西的腾飞和精神文明建设贡献力量。