福建航运交通职业学院2024年高职扩招政策

从1999年开始，高等职业教育改革在多个省市进行试点，新增招生10万人。2024年3月5日，李克强总理在政府工作报告中首次提到，2024年高职院校要扩大招生规模，招生100万人，让更多年轻人凭借一技之长实现人生价值，涉及1418所高职院校。2024年4月30日，国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。2024年10月8日，教育部职业教育与成人教育司印发了《高职扩招专项工作实施方案》。2020年10月，在2020年的两会上，李克强总理明确提出了今明两年高职扩招200万的任务。

01.高职扩招的文凭是什么？

高职院校扩招，明明是“全日制大专学历”，还可以参加“统招”升本科！

02.高职扩招对就业有好处吗？

高职院校100万人扩招，既着眼于高考学生录取水平的均衡，也是稳定就业棋盘的重要一步。只有充分激活包括高职院校在内的职业教育，输出更多的高技能人才，不仅可以解决未来的“结构性失业”，还可以结构性增加就业供给，为社会经济发展提供充足的人力资源支持。

2003年、2020年扩大高职招生，退役士兵免试录取。

符合国家政策规定的退役军人、下岗职工、农民工、优质农民等特殊群体考生可免试文化素质测试。高校根据学校培养要求组织与所报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试，根据测试结果从高分到低分录取学生。具体考试时间和相关工作安排由省教育招生考试院根据疫情防控实际情况另行通知。

04，高职招生优势。

以质量为导向的扩招，三包。一是保障优质资源，以优质学校带动普通学校，提高优质职业教育资源的使用效率，加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，提高整体办学水平。二是用好师资队伍，确保通过资源整合挖掘一批潜力，通过专项培训培养一批，通过校企合作解决一批，通过“白银时代讲座、社会力量兼职”补充一批，加快补充急需的专业教师。三是以教学改革为保障，根据不同学生特点，分类编制专业人才培养计划，采用弹性学制、弹性教学模式，创新教学组织和评价，加快学历证书和职业技能等级证书互联互通，有序开展学习成果的认定、积累和转化。

05，高职扩招和普通高校有什么区别？

高职院校的毕业证书是国家承认的，只注重区别，没有本质区别。如果一定要有区分的话，专科更注重理论训练；高职教育是高等职业技术教育，更注重学生实践能力和专业技能的培养。

06年，高职教育扩招，宽进严出。

推进高职院校招生改革面临一个现实问题，就是降低高职院校的入学门槛。为了在不影响高职教育质量的前提下降低入学门槛，必须切实推进“宽进严出”的培养改革。从世界范围来看，高等教育进入高等教育大众化阶段后，高职院校必然会进入“宽进严出”的阶段。