厦门市翔安区特殊教育学校教育特色与大学教育的关系

厦门市翔安区特殊教育学校作为一所致力于为特殊儿童提供教育服务的学校，在社会各界享有广泛声誉。那么，这所学校属于高等教育的范畴吗？本文将从特殊教育学校的性质、教育目标和课程设置三个方面讨论特殊教育学校与高等教育的关系。

特殊教育学校在性质上不同于专科教育。特殊教育学校主要为身心发展有特殊需求的儿童提供适应性教育、康复训练和职业技能培训，旨在帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。另一方面，大学教育属于高等教育的范畴，旨在培养具有一定专业知识和技能的专门人才。

在教育目标方面，特殊教育学校注重培养学生的生活自理能力、社会适应能力和初始职业技能，强调因材施教、因材施教。然而，大学教育更注重专业知识的学习和实践能力的提高，旨在为社会培养合格的专业人才。

在课程设置方面，特殊教育学校的课程体系通常涵盖生活适应、康复训练、职业技能等方面，以满足学生的特殊需求。专科教育的课程设置更具专业性和系统性，注重理论与实践相结合，培养学生的专业技能和创新能力。

综上所述，厦门市翔安区特殊教育学校与专科教育在办学性质、教育目标、课程设置等方面存在明显差异。因此，不属于高等教育的范畴。但是，这并不意味着特殊教育学校的教育价值低于专科教育。相反，特殊教育学校在帮助特殊儿童融入社会和实现自我价值方面发挥着不可替代的作用，为他们的生活注入了希望和色彩。