我整理和分享了福州幼师学校的基本信息和学校环境图片给大家。让我们一起来看看它们。相信对你了解福州幼师学校会有很大的帮助。

福州幼师学校简介

福州幼儿师范学校位于省会福州，是一所具有百年历史的省属公办高等学校。学校起源于1915年创办的福州谢赫朴素师范学校；2005年，在福州幼儿师范学校和福州艺术师范学校的基础上成立了福建儿童发展职业学院。2012年经教育部批准，更名为“福建幼儿师范高等专科学校”。

一百多年来，我校一直秉承“学为人师，为人师表”的校训，为福建省学前教育和小学教育培养了数以万计的优秀教师。被教育部表彰为“为基础教育培养合格教师，方向明确，成绩显著”。目前是教育部优秀教师培养计划改革项目学校，全国学校艺术教育先进单位，福建省文明学校，福建省先锋学校。也是教育部学前教育专家指导委员会委员，中国学前教育研究会副理事长。同时也是福建省幼师培训中心、福建省学校美育与艺术教育研究中心的依托单位。

能力

该校师资力量雄厚。本系现有教职工344人，其中专任教师224人。专任教师中，高级教师13人，副高级教师70人；“双师型”教师103人；硕士及以上学历的比例为77%。福建省优秀人民教师3人，省级优秀教师7人，省级优秀教育工作者2人，省级优秀教学团队1人，校长培训人选1人，省级专业带头人5人，福建省哲学社会科学领军人才1人，省级名师4人。拥有国家级、省级专家一批，享受国务院政府特殊津贴专家2名，国家培训计划专家库人选3名，教育部中小学校长国家培训专家库人选1名。

操柞件

学校有仓山、白马、金山三个校区，占地247亩，建筑面积10.5万平方米。各专业实验实训设施完善，设备先进。学校有2个附属于教学实习基地的幼儿园和2个省级生产性实训基地。福州有80多个合作紧密的校外教育实践基地。

学校以“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”为工作方针，坚持德育为先、质量第一的教育思想，全面发展人文、科学、艺术、健康素养；坚持“做中学，做中学”的教学理念。实施“一体两翼”发展战略，即以师范教育为主体，以教师培训和对外交流为两翼，为福建省培养以0-12岁儿童教育教师为主的高素质应用型人才。

人员培训

学校加强内涵建设，人才培养取得丰硕成果。拥有教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”专业项目2个，教育部卓越教师培养计划改革项目1个，教育部高等职业教育创新发展行动计划(2012018)重点专业2个，双师基地和协同创新中心1个，省级精品专业3个，省级示范专业5个，省级服务业特色专业群3个(学前教育、艺术教育、初等教育)。省级示范专业(学前教育与初等教育)2个，省级职业教育专业群实训基地1个，省级生产性实训基地2个，省级职业教育公共实训基地1个。建设了2个国家级精品资源共享课程和9个省级精品课程。获国家教学成果二等奖3项，省级教学成果特等奖2项，一等奖8项，二等奖2项。

合作教育

学校坚持开放，致力于推进学前教育国际化。作为教育部、国侨办“一带一路”援外汉语启蒙教育项目的承担者，是“福建省汉语教育基地”，充分发挥省教育厅创建“福建省学前教育国际中心(闽台)”的作用，积极服务“一带一路”沿线12个国家，开展13项国际交流合作项目，推动“一带一路”教育行动。2003年以来，与35个海外学会和教育机构建立了教育交流合作关系，派出55名专家和专业教师、679名志愿者教师出国；共培训了1000多名中国启蒙教师；《商报》主编的《中国启蒙教育》专栏已出版12年有余，在菲律宾每周一次全国发行。是中国第一所专业化的学前教育项目学校，已培养了4届50多名来自菲律宾、印度尼西亚、文莱等国家的留学生。定期与德国拉斐特蒙特鲍尔音乐学校师生互访，接待来访的外国驻华使节和教育团体150人次。 批了1000多次。自2009年以来，已举办5届两岸学前教育论坛(研讨会)，牵头签署10余个两岸学前教育合作项目。2019年4月，成功举办“儿童教育扶贫扶弱”国际学术论坛。