福建闽江职业技术学校有哪些专业？

人文教育范畴

人文教育是指对受教育者进行的旨在提升其人性境界、塑造其理想人格、实现其个人价值和社会价值的教育。其本质是人文教育，核心是培养人文精神。关注人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。

医疗卫生类

医疗卫生类专业包括:临床医学、护理、药学、医疗技术、卫生管理。

商务旅游

商务旅游专业的培养目标在于培养人。因此，课程设计不仅要求学生掌握知识和专业能力，还要创造条件提高学生的人际交往和公共沟通能力；培养学生自我发展能力，适应商业和旅游环境的变化；使学生具备识别和分析问题、收集有关资料进行计划、决策、监督和控制的能力；帮助学生发展自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、自主、应对压力、独立工作等；培养学生的自信、独立判断和上进心的品质和能力。是学生将来学习技术、学习技能、达到技术过硬、学用结合的需要，是学生发展事业、面对竞争的需要。

技术工程类

培养目标:本专业培养具有电子技术和信息系统基础知识，能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

培养要求:本专业为电子与信息工程专业。本专业学生主要学习信号采集与处理、电厂设备信息系统等专业知识。，受到电子与信息工程实践的训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的能力。

信息技术课

本专业的主要目的是培养学生对信息技术的兴趣和认识，使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展和应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程，使学生具备获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，以信息技术为手段支持终身学习和合作学习，为在信息社会学习、工作和生活奠定必要的基础。

运输类别

本专业培养具有运筹学、管理学、运输组织学知识，能在国家、省、市运输管理部门、运输企事业单位从事运输组织、指挥、决策、运输企业生产经营的高级技术人才。交通运输专业就业前景广阔。毕业生可在国家、省、市交通运输管理部门、交通运输企事业单位从事交通运输组织、指挥、决策、生产和管理工作。