职业院校的动画设计还是挺不错的。从人才需求来看，动漫产业链下游从业人员与前端人才的比例影响着动漫毕业生的就业机会。动漫市场人才需求缺口近40万。包括动漫产业链下游的大量相关从业人员，直接从事动漫产业链前端的人才需求在10万左右。

职业学校动画设计软件Photoshop。

Photoshop，简称“PS”，主要处理由像素组成的数字图像。凭借其众多的编辑和绘图工具，它可以有效地编辑图片。该软件在功能上可分为图像编辑、图像合成、色彩校正和功能性色彩效果制作。

3DMAX

3DMAX是由Discreet Company(后被Autodesk Company合并)开发的基于PC的3D动画渲染和制作软件。从应用来看，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、3D动画、多媒体制作、游戏、工程可视化等领域。

玛雅人

MAYA是美国Autodesk公司出品的世界顶级三维动画软件，应用对象为专业影视广告、人物动画、电影特技等。Maya功能齐全，工作灵活，生产效率高，真实感强。是电影级的高端制作软件，是制作人梦寐以求的制作工具。

高职院校动画设计的主要课程有动画技法、二维动画设计与制作、美术基础(素描、速写、色彩等。)、影视广告制作、人物造型设计、动画剧本、场景规划与浏览、运动规则的设计与应用、后期电影合成技术、游戏策划与制作、计算机基础、计算机制作、Photoshop、游戏绘画。

C编程基础、网络技术基础、Flash游戏设计与开发、数据库应用技术、Java编程基础、数据结构与游戏算法、手机游戏设计与开发、C++游戏编程基础、游戏图形编程等。

高职院校动漫设计的就业前景和人才短缺问题可以分为以下六类:原创故事人才、动漫软件开发人才、三维动漫制作人才、动漫产品设计人才、游戏开发人才、动漫游戏营销人才。

中国的动漫教育基本停留在产业链的前端。动画毕业生大多从事动画制作，所以看起来动画毕业生真正的就业口径只有10万左右。因此，动漫人才结构单一成为影响动漫毕业生就业的重要因素。

就岗位类别而言，动画教育的定位滞后于技术更新的速度，导致动画专业就业市场人才需求的缺口。动画专业的工作分为上色、中间画、原画、分镜、建模、编剧、导演等等。随着影视剪辑技术的发展和3D技术的兴起，出现了3D建模、影视特效等工作。包含在中间。

这些岗位是动画教育的导向标志，动画专业培养的人才必须靠近这些岗位，动画毕业生才能获得更好的就业机会。如果这些人才的培养跟不上技术进步的速度，对这类人才的需求就会出现缺口。