一年级学生提高英语成绩的技巧:坚持，敢说；坚持读书，敢于实践；坚持背诵，敢于记忆；坚持规律，敢于积累；词汇和语法是有规律的，中学生学习英语要注意找出规律和特点。学习语法就是要记住英语语法的基本规则，并经常运用到英语实践中去。

提高一年级学生英语成绩的小技巧1。坚持他们，敢于说话。中学生学习英语的目的主要是为了应付考试。所以，有兴趣学好英语的同学，赶紧拿起文章读一读，打开录音机，张嘴说话。多接触英语，你会对英语有更深的理解，也可以总结出适合自己的好方法。

2.坚持读书，敢于实践。尤其是在小学阶段，我们看到很多初中生，甚至小学生，发音都很差，但是却在用心学习语法规则。这真是本末倒置。需要注意的是，语法规则以后可以学好，但是好的发音和口语能力不是过了这个年龄就能补上的。好好读书。阅读是英语学习的一个重要方面。阅读能力是从文字中获取信息的重要能力，也是中国人学习英语的便捷手段。

3.坚持背诵，敢于背诵。学习英语只能在死记硬背的基础上灵活运用。背诵是死记硬背的第一步。还不如背短文。比如《新概念英语》第二册的短文，内容有趣，用词简单，语言地道，确实是练习背诵的好材料。背诵有很多好处，可以让我们熟悉英语词汇和结构，增强语感。

4.坚持规律，敢于积累。词汇和语法是有规律的，中学生学习英语要注意找出规律和特点。学习语法就是要记住英语语法的基本规则，并经常运用到英语实践中去。背诵例句是学习语法理论的好方法，但中学生不用太仔细地学习语法。

初中生英语差怎么补救？1.把英语当作一个声音而不是一个单词来学。首先，英语是一种声音，单词只是声音的标本，所以前期学英语要多用耳朵和嘴巴，而不是眼睛。初中学好英语复读机是完全有必要的。

2.很多学生在学习英语的时候背了很多单词，但是背完之后往往只知道写，不会读，简直就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候，不妨边背边听声音，建立学生对单词声音图像的条件反射能力。而且，很多英语单词的拼写是有规律的。如果你记住了他们的发音，拼写就容易了，你就可以脱口而出了。

听力是无数学生的薄弱环节。很多同学每天做一篇听力文章，但是提高效果并不明显。建议学生广泛地听几百篇文章，最好能背一篇。听一句话写一句话，听不懂就重复一遍，然后再看原文，直到对比后写不出来。这样每次都会击中你听力的薄弱环节，非常有效！

现在的学生认为学习英语只是为了应付考试，所以无论是学生还是学校都不太重视英语口语。其实口语很重要，英语主要是交流。如果不重视口语，只会学一点点，哑巴英语的情况会越来越严重。

学习英语的另一个基础是语法，这也是很多学生头疼的问题。如果你的语法没有形成语感，用起来就不会得心应手。语感的形成必须依靠大量的阅读和背诵。但是语法规则的早期记忆也很重要。

6.对于初中英语写作，很多同学都觉得无话可说或者不知道怎么说。那是因为你的积累还不够。如果你想在英语写作中获得高分，你必须多看英语范文。