如果想在期中考试前反攻，学生应该总结错题，形成一套错题集。每次考试的错题都是知识漏洞的具体表现。如果你不及时总结错题，你会犯同样的错误。只有及时纠正错误，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。

九年级反击法1。综合分析，正确认识自己。

准确地找出你的优势和劣势，从而明确你的学习特点和发展方向，并找出你在学习中更好的天赋。

2。根据实际情况确定目标

制定中考计划时，不能脱离学习实际，反击目标不能定得太高或太低。我们应该立足于:（1）知识和能力的现实性；(2)“不足”的现实性；(3)时间的现实性；（4）实际教学进度，确定目标，以便通过自己的努力实现它。

3。长计划，短安排

要及时确定学习的长期、中期、短期目标。在内容上确定各种课程和学习活动的具体目标。学习目标可以分为:(1)掌握知识的目标；(2)培养能力的目标；(3)掌握方法目标；(4)实现成绩(分数)目标。

长期规划是指明确反击目标，确定中考内容和题目，大致规划投入时间；短安排是指具体的行动计划，即一周内每天的具体安排和行动实施。

中考的学习方法首先要有一定的基础。基础越差，完成反击的可能性就越低。基础很重要。如果一个学生连初三的基本加减法都算错了，那么这样的学生

其次，这需要付出很多努力，在学习上不容易赶上；第三，我们必须做出改变。如果要完成逆袭，说明目前的学习情况和状态都不好。要完成大的转变，必须从学习状态的转变入手。

此外，我们应该有一个科学完整的学习计划并严格执行。这些方面缺一不可。一年的努力肯定会取得进步，但最终能取得什么样的成就取决于努力的程度和学习方法。