课堂是初三学生在复习阶段学习知识的一个非常重要的途径。同时，如果你想提高成绩，你必须从课堂开始学习。如果你想提高你的科学成绩，你首先必须熟悉你学过的课本。只有熟悉了课本，才能跟上老师的思路，才能在老师主导复习时与老师保持一致。

你能在2024年升到科学三年级吗？可以升初三，但是要有坚定的学习态度。

既然我们决定在初三努力学习，我们就必须加强学习态度。上课请跟上初三老师的节奏，认真听讲，课后控制不玩手机，把大部分时间用在初三学习上，这是你初三逆袭的一个关键基础。

初三回归课本，夯实基础。

把以前的初中课本全部拿出来，先翻看每本书的目录，回忆相关内容。这是筛选的第一步。那些记得很清楚的知识点可以简单重复，那些已经忘记的知识点是初中复习的重点。有意识地通过初三的书籍构建知识体系，比如:初一和初二之间哪些知识点是相关的。初三重点是打基础，了解初三各科的基础知识点。

初三科学学习技能；初三知识点整合。将你需要学习的信息和你已经掌握的知识归类到思维导图或知识卡片中，会使你的大脑和思维清晰，有助于你记忆、复习和掌握。同时，学会将新知识与所学知识联系起来，不断混合和完善自己的知识体系。这样可以促进理解，加深记忆。

初三合理用脑。所谓合理性，一是交替复习不同的课程，如文史地理的交叉，可以使大脑皮层的不同部位依次兴奋和抑制，有利于记忆能力的增强和发展；第二是在更好的时间记忆，一般应该安排在早上和晚上睡觉前，这取决于你自己的记忆高峰。

初三的每一次作业和考试都是检验学习效果的过程，一定要认真对待。刚学完新知识，或多或少都会有疑问。要知道“学”和“习”是两个不同的境界。因此，在作业和考试中，我们应该收集错题，制作自己的“错题本”，简单地在旁边写下解题思路，标记出我们调查过的知识点，然后尝试举一反三，将许多问题变成一个问题。