学生要及时总结错题，形成错题集。每次考试的错题都是知识漏洞的具体提取。如果你不及时总结错题，你会犯同样的错误。只有及时纠正错误，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。

初三通过学习技能学会建立目录。

一本教科书大约有十章，每章有几页，十多页，包含许多标题。每个标题包含许多小标题，每个小标题包含一些知识点。第一遍阅读时，根据章节，提取题目和知识点，写一张便签纸贴在章节前面。如果你编一个这样的目录，一切都会一目了然。它不仅可以帮助你找到所有的知识点，还可以帮助你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

总是总结你所学到的东西。

每一章的重点、难点和常见问题都按一定顺序记录在便签纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，在每一段做好标记，比如“我已经理解了，我不想读了”“这个问题很简单，不需要做”。所以复习的时候目标要明确，避免抓胡子眉毛一把抓，浪费时间。自然提高效率。

回顾过去，学习新知识。

目录是每一章的目录，而大目录是在学习多章或多本书时对整本书的盘点，以明确每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。此外，还要横向检查每章中相同或相似的内容，如数学公式、定理和公理。，这样便于理解和记忆，非常有用。请注意，记录这些内容的文件应粘贴在教材目录上，以便参考。

初三备考有很多方法。

中考真题会体现试卷的出题方式和出题逻辑。多做真题有助于更好地掌握知识点，提高应试信心，大大提高解题能力。

良好和规范的写作

规范的书写会在一定程度上影响阅卷老师的阅卷，而工整的纸张和工整的字迹可以帮助阅卷老师阅卷，避免不必要的扣分。

脑体融合、学习等活动要合理安排。

制定计划时，不要长时间从事单一活动。（1）学习和体育活动应交替安排。比如学习了一个下午，要运动一会儿再回来学习；（2）安排科目时，文理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起；（3）同一学科材料的学习方法不同。