中职生要想进步应该做出哪些改变？ 目前社会上技能型人才非常稀缺，中等职业教育的发展也发生了明显的变化。许多中等职业学校的学生已经想进一步提高自己。那么我们需要做哪些改变来提升自己呢？和边肖一起看看吧！

中等职业学校学生

第一，参加入学考试，提高学历。

目前，中等职业学校学生提高自己的唯一途径是参加入学考试。许多学校加强了学生入学考试的课程管理。学生可以通过各种渠道参加考试，如高考、普通高考、单招考试等。如果能顺利进入高校深造，对中职生来说是一个提升自己、改变自己的好机会。而且中职学校学习压力小，备考时间多。毕竟现在社会对学历的要求越来越高。

现在很多学校学习资源丰富，机会多，考试类型多样。目前来看，并不是很难。毕竟，如果你真的想提高自己，你只有中专学历，将来可能很难找到工作。

第二，学习专业知识，参加就业。

改变自己的另一个方法是把握现在，学好自己的技能，提高自己的水平和能力。如果你对继续深造没有把握，你可以通过将来参加就业来获得改变。在我看来，只要他们是学生，他们就会有一定的素质和精神面貌，学习一门好技能，改掉坏习惯，并且起点很低，所以他们将来必须付出更多的努力才能达到自己想要的高度。

现在我们更大的敌人是我们自己，所以我们必须打败他，否则多年后我们将没有努力的资本。我们可以充实自己，学好技能。只有掌握了真正的技能，我们才能正确地找到自己的位置。

所以，我希望家长和同学们能够明白，成长和改变自己的方式是选择一个更适合自己的发展出路。只要你随着时间的推移付出真正的代价，总有一天你会得到你想要的。

中职学生的管理是宽松还是严格？ 边肖认为，最好对中职学生严格管理。一方面是因为家长有这个需求，希望学校严格管理，保证孩子健康成长。另一方面也是因为很多中职生没有独立能力，对很多事情没有清晰的判断能力。一旦管理松懈，就会形成不良风气，学生很容易受到影响。

中职学生管理

一、为什么要严格管理？ 中等技术学校的大多数学生年龄在145至17岁之间。这个年龄的孩子处于青春期，还没有形成独立的是非观和价值观，因此很容易受到周围环境的影响。此外，社会上普遍认为职业学校都是差生。在这种情况下，如果学校在管理上疏于管理，整体分工就会变得松散，即在这样一个“宽松”的环境中，学生的自我管理意识会逐渐下降。

第二，严格管理的好处。 1.满足特定家长的需求。

初中毕业就读于中等职业学校的学生基本上都是未成年人，他们大多不具备独立生活的能力。然而，大多数父母无法始终关注孩子的身心健康成长，因为他们通常需要工作。中等职业学校严格的管理制度可以防止学生误入歧途，让家长放心。

2.培养学生独立生活的能力

许多学生大多是独生子女。他们在父母的呵护下长大，基本上被长辈包办，缺乏独立意识，自理能力弱。中等职业学校可以通过军事化训练、封闭式管理等严格的管理制度，帮助学生形成独立意识，增强自立能力。

3.有利于营造良好的学习氛围。

积极教育学生，抵制社会不良因素对学生成长的负面影响是每个学校的职责。中等职业学校通过严格的管理制度，可以有效阻断社会不良因素的干扰，净化学生成长环境，为学生创造健康的成长环境。

从目前大多数中职学校实施的管理制度来看，普遍认为对中职学生严格管理会更好、更适合中职学生身心健康成长。放松管理可能适合一些自律性强的学生，但不适合大多数学生。所以建议大家在择校时尽量选择管理严格的学校。