中职真的没有前途吗？带就业前景分析？ 目前，中国的职业教育正在缓慢改革。从80年代到90年代，初中毕业生现在面临着“五五分裂”的阶段，也就是说，其中一半人只能上职业学校，不能考上普通高中。那么，职业学校真的没有前途吗？让我们和边肖一起来看看吧！

就业前景分析

一，中等职业学校的教育分析

1.在教育上，中等职业教育以专业知识和实际操作能力为主，理论知识为辅。学校教授专业理论知识，延伸实践课，在实践课中注重培养学生的操作能力和反应能力。

近年来，大多数中等职业学校完善了继续教育制度。一般来说，愿意继续学习的学生可以通过高考，这对他们将来有帮助，并丰富他们的知识和积累专业知识。

3.中等职业学校更注重“产教融合、校企共建”的办学模式。学校可以通过与企业的长期合作为学生争取实习和就业机会，就业机会很大。毕竟现在和学校合作的企业还是很多的。

所以不是说中职没有前途。毕竟，社会上有技能的人找工作相对容易。现在很多企业缺的不是高学历人才，而是技能型、实用型人才，这些人才可能更受公司喜欢。

二、就业前景分析

1.就业需求大:中等职业学校毕业生供不应求，专业技能人才需求增加。许多职业学校与各大企业合作培养，毕业后可以直接就业，保证了毕业生的就业。

2.政策支持:目前我们大力支持职业教育发展，帮助品学兼优的学生。部分职业院校不收学费，学费相对较低。

有各种形式的继续教育。如今，高考、五年制大专和“2年制培训”等常见的升学方式受到高度重视。

所以，其实读中职和读普通高中一样有前途，只是学校性质和学习方式不同而已。当然，我们也要明白，学习永远是我们自己的，老师只是我们的引路人，学生才是拥有监督者主动权的终结者，这样更有利于提升自己。

什么样的学生适合上中职学校？ 成绩只是衡量学生的一个标准。成绩一般的学生确实可以上中职，但不代表中职只适合这类学生。事实上，中等职业教育有自己的特点和优势，一些学生可以依靠这些成功完成反击。那么什么样的学生适合上中职学校呢？边肖编制了以下四种。

适合中等职业学校的学生。

第一，文化成绩一般但动手能力强的学生

动手能力强的孩子更愿意在中职学校培养人才。学校每年都非常重视各级各类技能竞赛，参赛选手的首要条件是动手能力强。如果学生学习成绩一般，动手意愿强，可以来中等职业学校。在中等职业学校，你不仅可以通过技能竞赛获奖，更重要的是你可以达到省级以上一等奖，你还可以获得免费试走的资格。这样才能有效利用自身优势，实现反击。

第二，严重偏科的学生。

偏科其实是个大问题。对于偏科的学生来说，即使进入高中，某一科的分数也会过低，比较后的总分也会受到影响。如果你想改变这种情况，更好的办法是进入更注重专业课的中等职业教育班。在未来的联考中，虽然仍然有几个单词，但比例会下降很多，这无形中减少了偏科的影响。

第三，总是在控制线附近徘徊的学生。

对于成绩总是在控制线附近徘徊的学生来说，与其在高中奋斗三年考个专升本，真的不如冲刺中职读个本科。中职对口升学考试非常适合这类学生。首先，他们的竞争对手比较弱，而且都是中职生。其次，这个成绩在中等职业学校的学生中是最好的，但即使是高中的学渣也受到不同的关注。所以，与其在高中被其他学霸干掉，不如来一所中职学校，成为学校的希望，给自己更多的机会。

第四，学生定位准确，规划清晰。

事实上，许多学生选择在中等职业学校学习。这样的学生往往对自己有充分的认识，对未来有明确的规划，这与职业教育的发展目标不谋而合。所以对于有这种想法的学生来说，他们需要做的就是坚定自己的想法，不要太在意别人的眼光，找到一个管理规范的学校和专业，为自己的未来规划好每一步。

动手能力强，偏科严重，成绩差，对未来有明确规划的学生都适合读中职学校。因为他们正好契合了中职教育的优势，他们也可以以中职学校为跳板，在更大的空空间里发展。近年来，中等职业学校变得“和谐”，好学校难找。有条件的同学要尽快行动起来。