什么样的学生适合上中职学校？ 成绩只是衡量学生的一个标准。成绩一般的学生确实可以上中职，但不代表中职只适合这类学生。事实上，中等职业教育有自己的特点和优势，一些学生可以依靠这些成功完成反击。那么什么样的学生适合上中职学校呢？边肖编制了以下四种。

适合中等职业学校的学生。

第一，文化成绩一般但动手能力强的学生

动手能力强的孩子更愿意在中职学校培养人才。学校每年都非常重视各级各类技能竞赛，参赛选手的首要条件是动手能力强。如果学生学习成绩一般，动手意愿强，可以来中等职业学校。在中等职业学校，你不仅可以通过技能竞赛获奖，更重要的是你可以达到省级以上一等奖，你还可以获得免费试走的资格。这样才能有效利用自身优势，实现反击。

第二，严重偏颇的学生。

偏科其实是个大问题。对于偏科的学生来说，即使进入高中，某一科的分数也会过低，比较后的总分也会受到影响。如果你想改变这种情况，更好的办法是进入更注重专业课的中等职业教育班。在未来的联考中，虽然仍然有几个单词，但比例会下降很多，这无形中减少了偏科的影响。

第三，总是在控制线附近徘徊的学生。

对于成绩总是在控制线附近徘徊的学生来说，与其在高中奋斗三年考个专升本，真的不如冲刺中职读个本科。中职对口升学考试非常适合这类学生。首先，他们的竞争对手比较弱，而且都是中职生。其次，这个成绩在中等职业学校的学生中是最好的，但即使是高中的学渣也受到不同的关注。所以，与其在高中被其他学霸干掉，不如来一所中职学校，成为学校的希望，给自己更多的机会。

第四，学生定位准确，规划清晰。

事实上，许多学生选择在中等职业学校学习。这样的学生往往对自己有充分的认识，对未来有明确的规划，这与职业教育的发展目标不谋而合。所以对于有这种想法的学生来说，他们需要做的就是坚定自己的想法，不要太在意别人的眼光，找到一个管理规范的学校和专业，为自己的未来规划好每一步。

动手能力强，偏科严重，成绩差，对未来有明确规划的学生都适合读中职学校。因为他们正好契合了中职教育的优势，他们也可以以中职学校为跳板，在更大的空空间里发展。近年来，中等职业学校变得“和谐”，好学校难找。有条件的同学要尽快行动起来。

初中毕业上中职可以选择“2模式”吗？ “2学制是一种分段教育模式，对于中考失利的人来说，这确实是一条更好的出路。它有很多优点，例如节省时间，减少难度和压力，提前掌握专业技能，相比之下，实际成本不会很高。如果你是考不上高中的学生，可以尝试这种模式。

中等职业学校的“2模式”

首先，节省时间。

与正常教育阶段相比，这种方法节省了一年时间。那些在中考后进入大专的人要学习六年，但这种模式节省了一年的时间和一年的学费，同时他们提前一年进入社会工作，积累了工作经验，相应地减轻了家庭的经济负担。当然有人会说读完高中肯定不考了，但其实高考比中考更难。如果他们不参加高考，他们只有参加高考的选择。

第二，上学难。

正常的教育阶段是初中生进入高中然后进入大专，毕业是大专学历，而“2”是初中毕业生进入中等职业学校然后进入大专。好处是高考比中职高考难。我们从中等职业学校进入专科学校的难度较小，因为这种模式是中等职业学校和高等职业学校联合办学。只要学习过程中没有大的失误，成绩合格，基本上可以顺利进入专科。

第三，你可以提前学习你的专业。

在中等职业学校学习三年是一项技能，也是一门专业，将来可以用来找工作。初中毕业后，学生长期接触专业学习，容易掌握技术。即使将来有变化，即使他们不想上大专或上学，他们仍然可以利用他们在中等职业学校学习的三年专业技能进入社会养活自己。而且中职学校一般都有合作企业，工作岗位可以推荐。

初中毕业上中职可以选择“2模式”吗？可以说站的角度不同，答案也不同。对于考不上高中的学生来说，这是一个合适的选择。当然，家长和学生要想清楚。毕竟，道路只有你心甘情愿地选择它才能得到认可，你才能脚踏实地地走下去。