初一学生要全面分析，正确认识自己，找到自己的优势和劣势，明确自己的学习特点和发展方向，找出自己在学习中更好的天赋。重点突出，不要均匀用力。所谓重点是指你的薄弱科目或成绩不理想的课程，或某些薄弱点。

我们应该总结我们从高一的学习方法中学到的知识。

每一章的重点、难点和常见问题都按一定顺序记录在便签纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，在每一段做好标记，比如“我已经理解了，我不想读了”“这个问题很简单，不需要做”。所以复习的时候目标要明确，避免抓胡子眉毛一把抓，浪费时间。自然提高效率。

总是添加

在相应的章节中加入教师的课堂内容、新知识点、新题型和解题思路，丰富和完善知识库。

需要制定一个计划。

要想在初中阶段拥有有效的学习方法，首先要制定合理的学习计划。根据最近的调查，成绩好的学生和成绩差的学生之间的重要区别是，成绩好的学生通常有自己明确的计划。而那些成绩不好的初中生大多在那里学计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生应该在初中学习生涯中有一个明确的目标，并在制定学习计划时给自己一个努力的方向。同时，我们也应该正确认识我们自己在初中学习中的不足。所以初中生可以专心学习。所谓好学的方法就是认真和坚持。

高一学习技巧:1。结合实际确定目标。

制定计划时，不要脱离学习的实际。目标不能定得太高，也不能定得太低。它应该基于:（1）知识和能力的现实性；（2）“不足”的现实性；③时间的现实性；（4）实际教学进度，确定目标，以便通过自己的努力实现它。

2、长计划，短安排

要及时确定学习的长期、中期和短期目标。在内容上确定各种课程和学习活动的具体目标。学习目标可以分为:（1）掌握知识的目标；（2）能力培养目标；③掌握方法目标；（4）实现成就（得分）目标。

长期规划是指明确学习目标，确定学习内容和课题，大致规划投资时间；短安排是指具体的行动计划，即一周内每天的具体安排和行动实施。

3、突出重点，不要用力均匀。

所谓重点:一是指成绩不理想的薄弱科目或课程或自身学习中的一些薄弱点；二是知识体系中的重点内容。制定计划时，我们必须集中时间和精力确保重点。