如果要上初中，一般好的班级是1班和5班，都是重点班。现在是初中生上学分课的时候了。其实每个班都得靠自己努力。不管是好班还是坏班，不进行比较是不会有好结果的。关键是你自己。

初中如何分班(以成都为例)

1.蛇形布局

蛇形放置就是我们常说的平行放置。主要是指在入学时将男女生按照考试成绩排列成“大名单”，然后排成蛇形队列(参考下图)。学校实现教学均衡的一种方式，努力让每个班级的起点都差不多。这样生源分布比较均衡，竞争压力比较小，基本可以做到“不分速度”。代表:淅川中学、师大一中、树德光华、树德外国语

2.在线课程

班级使用先进的网络技术来监控整个班级。本课程将被录制并用于其他学校的教学。孩子和班级上网络课就是很好的例子，是的。代表:方水晶、万达、八一七。特别说明:有些学校也有网络课程，但不是上面说的“监听录音”课程。他们只是“实验班”的别称，是一种教育资源的倾斜。家长要学会分辨，比较好的分辨方法是了解自己的上课模式和班级成绩要求。

3.云坂

云课的特点是利用高科技教学工具，将教学效果外化。每个人上课都有平板电脑，利用云技术帮助班级共享在线教育资源(数学和英语课用的比较多)。代表学校:北湖石狮中学、七中育才方水晶、七中、石狮中学。

4、英语高起点班

高起点英语班主要针对英语能力突出，优势明显的学生。一些起点高的英语班，录取后需要单独报名参加英语考试；有的学生直接根据英语成绩分班。与其他英语班相比，高起点英语班的英语课程在深度、广度和宽度上都有所拓展，为学生搭建了更高的英语学习平台。其他学科的教学标准按高标准执行。代表:成都外国语学校、成都实验外国语学校、天府七中、三元外国语学校。

5.数学高起点班

高等数学课和英语高等数学课一样，是为数学基础好的学生开设的高起点数学课。要求也更高。数学实验班会根据录取时语文和数学的成绩分班，以数学命名的班级会注重数学成绩。代表:三元外国语、天府七中、棠湖。

6.基础课程

顾名思义，基地班是指为学校培养学生的基地。基本班长都是成绩好的孩子。他们大多在择校时承诺进入基地班，也有一部分是根据入学考试成绩进入基地班的。大多数基础班存在于公立学校。代表学校，宗北中学:宗北中学的基地班是固定的，进石狮联中学要看孩子的实力:石狮联中学的基地班以数学竞赛证书为门槛招生，初中以竞赛为主。现在比赛取消了，所以主要以基线考试为主。49中:据说49中的基地班是往年单独测试的，也会根据测试结果进行选拔。

7.科学与技术

看到这个名字，不要以为是技术创造。其实主要集中在数学教学上。学校每周增加两节免费数学竞赛课，周二下午两节，周一上午三节/kloc-1。代表学校:树德实验东马棚

8.实验班

实验班是较早的基础班的名称，但近年来由于教育局整顿开放基础班，一些实验班逐渐成为各个学校的“平行班”。所以，如果哪个学校说你的孩子考上了实验班，不要盲目高兴。搞清楚这个实验班是不是你想的那样。

普通班和重点班的区别1。不同的起点

重点班的孩子起点高。进入中考后，成绩不错，基础扎实。普通班的孩子学习成绩和能力相对较低，学生水平参差不齐。

因为高考是义务教育，不像中考只看成绩，重点班是成绩。这也决定了两个阶层的不同性质。

2.老师不一样。

进入初中后，你会发现普通班的老师几乎都是实习老师。然而，关键类是不同的。数学老师是年级和课题组的负责人。重点班的老师几乎都是教龄长的老师。他们能在无数即将毕业的学生之后，有效地分析出中考的各种题型。

3.不同的班级风格

重点班卧龙卧虎很自律，很多孩子的学习老师会少操心。孩子学习能力强，再加上周围学习氛围的影响和成绩的压力。所以赶超意识超级强，自然压力大，导致人际关系不如普通班级。普通班的竞争压力没那么大，学风也相对宽松，所以想在普通班取得好成绩，还得靠自己的自觉。