有句老话，凡事预则立，不预则废。可见，规划对每个人都有着重要的作用。从高一开始，中考之战就已经开始了。面对这场重要的考试，细节往往决定了对比之后的成败。所以，在初中三年的时间里，制定一个完善的计划，按照计划去学习就显得尤为重要。刚进入高一的学生，要努力适应初中的学习节奏、方法和途径，做好知识的积累。

刚进入初一的学生，要努力适应初中的学习节奏、方法和途径，积累知识。

高一的知识点和难点不多。但是更重要的是要把初中高一的知识学完整个三年。从小学到初中，学生进入了一个全新的环境。老师的教学方法变了，见识也加深了。

重要的是初一，你面对的是一个新的环境，没有适应，没有掌握学习新知识的新方法。如果这些问题积累到高二，心理问题就会出现。

因此，在一年级，学生必须完成两项任务:

一方面要尽快完成从小学到初中的角色转变，越早适应初中的学习习惯，就越能更好的领导别人；

另一方面，在学习的过程中，要扎扎实实的学好每一个知识点，绝不放过每一个小错误。初中的要求和小学不一样。它深入挖掘每一个知识点，需要在理解的基础上熟练运用甚至创新。

在这个阶段，家长的作用很重要:督促认真完成作业，检查课堂笔记的安排，及时纠正不良的学习习惯。

第二，做好一开始文科积累和理科学习的方法和思路的提炼。

是的，如果你在高一打好基础，在高一到高二的暑假里对高二的知识有一个大致的了解，学好高二的内容永远不会很难。

因为高二的知识比较难，但是高一我们讲了很多解题技巧或者思路。二年级的时候只是换了个壳包装，或者说更深层次的拓展。

第二，在高二的学习中，要注意相关类型题目的总结，尤其是容易出错或者不会的，一定要分类有针对性的学习。

这个阶段家长做什么:及时发现各科问题，及时与班主任和班主任沟通。如果理解有问题，可以适当报班。

初三各科知识要整合成一个体系，提高高度和深度，适当学习高中知识。

初三的知识点不多，但却是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，需要全面的、有针对性的复习。

尤其是高三后半段，最好做近几年的中考真题，找出哪里会有问题，努力掌握；知道简单问题在哪里就好。

初三比较需要效率，学科比较的强化需要深度和高度。很多同学想用自己想到的简单方法解决问题，而不是优化方法和知识体系。容易想到的方法不一定是简单的方法。计算和步骤相对较多，存在超时和错误概率增加的风险！当然，别无选择的时候，先做。这就是为什么平时要多做一道题，让自己知道可以找到更简单的方法。)想多了可以多写一个想法。

真正优秀的学生，善于对方法和知识进行总结、分类和完善，循序渐进，脚踏实地。成绩的提高来自于多做题，多思考，多总结。一个问题可以有多个解，一个问题也可以有多个解。有时候会有意想不到的效果。另外，学习上有余力的同学可以学习初高中之间衔接的高中知识，也可以学习文理。

初中生为什么要定制学习计划来促进学习目标的实现？

每个学生都有自己的长期学习目标，而要实现这个目标，就必须脚踏实地、有计划、有步骤地学习，从实际出发安排学习时间和内容。学习计划可以把自己的学习行动和学习目标有机地结合起来，每一个近期任务的完成都会激励自己，从而产生学习的潜在动力，增强实现下一个目标的信心。在实施这些计划中得到的鼓励和鼓舞，比来自家长和老师的表扬更及时有效。因此，制定一个可行的学习计划可以促进学习目标的实现。

提高效率

好的学习计划科学具体地安排学习、休息和活动的时间。如果在学习时间玩一会儿，就玩不到计划的任务了，计划后面的很多任务也会因为学习顺序的渐进性而受到影响。一个勤奋的学生为了完成学习计划，不仅不会轻易浪费时间，而且在学习中非常注重效率。